miércoles, 30 de marzo de 2011

EL TIEMPO

El tiempo: Mide la duración de las cosas y permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro.

1EJERCICIO: El niño deberà hacer sumas de las horas y unir el resultado con el reloj correspondiente.

2 EJERCICIO: Relacionar imágenes del día y de la noche: bañera, desayunando, en el cole, en el parque, durmiendo...

3 EJERCICIO: ¿Cuánto tardas en tomar los alimentos? Diferenciar los minutos de los segundos

4 EJERCICIO: ¿Qué haces a las...? imágenes con relojes con horas en punto e y media, donde el niño tendrá que decir o escribir que actividad hace a cada hora.



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